1. Analizar la información factual que se presenta.

2. Usar la lógica booleana, evaluando el cumplimiento de una o más condiciones.

3. Apropiar el uso del operador lógico “Y”.

4. Proponer soluciones que permitan responder a los retos propuestos.

Copias recortadas del mapa de desplazamiento maestro, y de los bloques de programación del EcoDron. Se requiere un set de copias cada grupo de trabajo.

A continuación, podrás descargar la guía del juego y las respuestas, así mismo encontrarás el material descargable de cada nivel para imprimir y/o fotocopiar para que puedas aplicar la versión desconectada del juego.

ACTIVIDAD 20. DESIERTO EN EQUILIBRIO.pdf

Desierto en equilibrio.pdf

Subhabilidad priorizada: Pensamiento lógico

1. Crear un algoritmo, organizando las instrucciones de programación del EcoDron en una secuencia lógica que permita resolver el reto planteado.

2. Usar la sintaxis del lenguaje, para el uso de bloques de dirección y movimiento. 

Copias recortadas del tablero y de los bloques de programación del EcoDron. Se requiere un set de copias cada grupo de trabajo.

ACTIVIDAD 13. ENCONTRANDO A LA SERPIENTE MAPANÁ.pdf

Encontrando a la serpiente.pdf

Subhabilidad priorizada: Pensamiento algorítmico

Desierto - Encontrando la serpiente mapaná

3. Apropiar el uso de los operadores lógicos “Y” y “O”.

Copias recortadas del tablero y de los bloques de programación del EcoDron. Se requiere un set de copias por cada grupo de trabajo.

S2 Guía_ Planes de clase Ruta Semilla-140-146.pdf

S4 Guía_ Fotocopiables Ruta Semilla (1)-85-87.pdf

1. Evaluar el cumplimiento de las condiciones para ejecutar una acción (lógica booleana).

2. Reforzar el uso del operador lógico “Y”, para determinar si se cumplen dos o más condiciones.

3. Fortalecer las habilidades de pensamiento algorítmico.

Copias recortadas de los mapas de los niveles básico, intermedio y avanzado y de los bloques de programación del EcoDron. Se requiere un set de copias cada grupo de trabajo.

ACTIVIDAD 8. SELVA EN EQUILIBRIO.pdf

Selva en equilibrio básico.pdf

Selva en equilibrio intermedio.pdf

Selva en equilibrio avanzado.pdf

ACTIVIDAD 18. ZARIGÜEYAS DEL DESIERTO.pdf

Zarigüeyas del desierto.pdf

1. Identificar las tareas requeridas para solucionar un problema mayor.

Copias recortadas de las situaciones problema y de las tarjetas con posibles tareas o subprocesos para completar la misión. Se requiere un set de copias por cada grupo de trabajo.

ACTIVIDAD 2. EL CAMINO DE LAS ORQUÍDEAS.pdf

El camino de las orquideas básico.pdf

El camino de las orquideas intermedio.pdf

El camino de las orquideas avanzado.pdf

Bosque de niebla - El camino de las orquídeas

2. Declarar y usar las funciones que impliquen tomas de decisiones simples, invocándolas dentro de la programación del EcoDron para solucionar el reto planteado.

Copias recortadas de los mapas de los niveles básico, intermedio y avanzado, y de los bloques para la programación del EcoDron. Se requiere un set de copias por cada grupo de trabajo.

Descargables

Código Verde en las aulas y en casa

Desierto – Desierto en equilibrio

Desierto - Encontrando la serpiente mapaná

Arrecife – Algas, alimento para peces

Selva lluviosa – Selva en equilibrio

Desierto – Zarigüeyas del desierto

Bosque de niebla - El camino de las orquídeas

Humedal – Recolección de residuos