1. Fortalecer el pensamiento algorítmico, codificando los pasos que se requieren para solucionar el reto propuesto.

2. Reforzar lo aprendido con relación a la sintaxis del lenguaje de programación del EcoDron y sus bloques de dirección y movimiento.

Copias recortadas de los mapas de desplazamiento básico, intermedio y avanzado, y de los bloques de dirección y movimiento. Se requiere un set de copias por cada grupo de trabajo.

A continuación, podrás descargar la guía del juego y las respuestas, así mismo encontrarás el material descargable de cada nivel para imprimir y/o fotocopiar para que puedas aplicar la versión desconectada del juego.

ACTIVIDAD 7. MINERÍA DE ALUVIÓN Y REFORESTACIÓN.pdf

Minería de aluvión básico.pdf

Minería de aluvión intermedio.pdf

Minería de aluvión avanzado.pdf

Subhabilidad priorizada: Pensamiento algorítmico

Selva lluviosa - Minería de aluvión y reforestación

2. Usar los bloques de ciclos que sirven de multiplicadores para la repetición de instrucciones.

Copias recortadas del mapa de desplazamiento maestro y de las tarjetas con bloques para programar el EcoDron. Se requiere un set de copias por cada grupo de trabajo.

ACTIVIDAD 15. EL VUELO DE LA MIRLA.pdf

El vuelo de la mirla.pdf

Subhabilidad priorizada: Reconocimiento de patrones

Copias recortadas de los mapas de desplazamiento básico, intermedio y avanzado, y de las tarjetas con bloques para programar el EcoDron. Se requiere un set de copias por cada grupo de trabajo.

ACTIVIDAD 12. REFUGIOS PARA LA TINGUA AZUL DE LA SABANA.pdf

Refugio para la tingua azul básico.pdf

Refugio para la tingua azul intermedio.pdf

Refugio para la tingua azul avanzado.pdf

Humedal - Refugios para la tingua azul de la sabana

2. Declarar y usar las funciones que impliquen tomas de decisiones simples, invocándolas dentro de la programación del EcoDron para solucionar el reto planteado.

Copias recortadas de los mapas de los niveles básico, intermedio y avanzado, y de los bloques para la programación del EcoDron. Se requiere un set de copias por cada grupo de trabajo.

ACTIVIDAD 4. NIDO DE CÓNDORES.pdf

Nido de cóndores básico.pdf

Nido de cóndores intermedio.pdf

Nido de cóndores avanzado.pdf

1. Desarrollar la habilidad de analizar un programa y evaluar si cumple o no el objetivo para el que se ha diseñado.

2. Identificar los errores de un código no funcional y corregirlos.

3. Aplicar los principios de programación competitiva1 para incrementar la eficiencia de un código propuesto.

ACTIVIDAD 5. NEVADO LIBRE DE BASURAS.pdf

Nevado libre de basura básico.pdf

Nevado libre de basura intermedio.pdf

Nevado libre de basura avanzado.pdf

ACTIVIDAD 3. TERRITORIO DE AVES.pdf

Territorio de aves básico.pdf

Territorio de aves intermedio.pdf

Territorio de aves avanzado.pdf

Copias recortadas del mapa de desplazamiento maestro y de los bloques para programar el EcoDron. Se requiere un set de copias por cada grupo de trabajo.

Descargables

Código Verde en las aulas y en casa

Selva lluviosa - Minería de aluvión y reforestación

Desierto - El vuelo de la Mirla

Humedal - Refugios para la tingua azul de la sabana

Nevado - Nido de cóndores

Nevado - Nevado libre de basuras

Bosque de niebla - Territorio de aves

Desierto – Cuevas, refugios naturales

Desierto – Residuos en el desierto

Desierto - Sombra en el desierto